可燃冰作为新型能源 有着巨大的

来源:www.3kr.com 2017-06-17

可燃冰作为新型能源 有着巨大的导语:为了石油,在中东国家,美国可谓是横向霸道,可燃冰作为新型能源 有着巨大的开发使用潜力,中国又发现惊人的储量,美国会不会故意找中国茬,未来不可预料!但可燃冰作为新型能源 有着巨大的开发市场,未来肯定必火!因为可燃

可燃冰作为新型能源 有着巨大的

导语:为了石油,在中东国家,美国可谓是横向霸道,可燃冰作为新型能源 有着巨大的开发使用潜力,中国又发现惊人的储量,美国会不会故意找中国茬,未来不可预料!但可燃冰作为新型能源 有着巨大的开发市场,未来肯定必火!因为可燃冰作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数10倍,说明可燃冰 的很大……

热值的单位换算

可燃冰作为新型能源 有着巨大的

练习题及答案

“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的__________很大.以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为___________J,可以使_________Kg的水从20℃加热至60℃(c=4.2×103J/Kg·℃,q煤气=4.2×l07J/Kg).

所属题型:填空题 试题难度系数:中档

答案(找答案上“沪江中学题库”)

热值;4.2×108;2500.

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考点梳理

初中二年级物理试题““可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可”旨在考查同学们对 热值、 热量的计算、 热量的计算公式的应用、 ……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:

此练习题为精华试题,现在没时间做?添加到收藏夹,以后再看。

根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问初二物理。

热值热量的计算热量的计算公式的应用

考点名称:热值

热值:热值指某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,是一种物质特定的性质。单位是J/kg或J/m^3(气体)。

热值的定义

(1)燃料的热值与燃料的种类有关,热值反映的是所有能燃烧的物质的一种性质,也就是说它是燃料的一种特性,反映了不同燃料在燃烧过程中,化学能转化为内能的本领的大小。燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积以及是否完全燃烧无关。

(2)“完全燃烧”的含义是烧完、烧尽,1kg的某种燃料,只有在完全燃烧的情况下,放出的热量才等于这种燃料的热值,若该燃料在燃烧时没有完全燃烧,放出的热量就比对应的热值小。

燃料热值计算公式

固体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q放=mq,气体燃料完全燃烧释放的热量的计算公式:Q=Vq Q表示热量(J),q表示热值( J/kg ),m表示固体燃料的质量(kg),V表示气体燃料的体积(m^3)。

q=Q放/m(固体);q=Q放/v(气体)

W=Q放=qm=Q放/m W=Q放=qV=Q放/v (W:总功)(热值与压强有关)

SI制国际单位: Q———某种燃料完全燃烧后放出的热量———焦耳 J

m———表示某种燃料的质量———千克 kg

q———表示某种燃料的热值———焦耳每千克 J/kg

热值的单位换算

燃料及其燃烧的关系

能够燃烧并且在燃料时放出光和热的物质,叫做燃料。

燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧的过程中,燃料的化学能转化为内能,这就是我们常说的释放能量,然后,转移到其他物体上或转化为其他形式的能量供人们使用.

说明:按照状态,燃料可分为固体燃料(如煤、炭、木材等)、液体燃料(如汽油、煤油、石油等)和气体燃料(如天然气、煤气、沼气等)。

可燃冰作为新型能源 有着巨大的

题文

“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的   很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使   kg的水升高40℃.(c水=4.2×103J/(kg?6?1℃),q煤气=4.2×l07J/kg).

题型:填空题难度:中档来源:不详答案

热值;2500

试题分析:在同等条件下,包条件有质量相同,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大;1kg煤气完全燃烧放出的热量:Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J,

1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量:Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J;

由Q=cm△t可得,m′=

=

=2500kg.

马上分享给同学揪错收藏据魔方格专家权威分析,试题““可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可..”主要考查你对 比热容的概念 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问魔方格学习社区。比热容的概念

考点名称:比热容的概念

定义:

单位质量的某种物质,温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。用符号c表示。

单位:

焦/(千克·摄氏度),符号是J/(kg·℃),读作焦每千克摄氏度,它表示的物理意义是:单位质量的某种物质温度升高(或降低)l℃时,吸收(或放出) 的热量是多少焦。

比热容的特征:

(1)比热容是物质的一种特性:

a.比热容是反映质量相等的不同物质,在温度升高(或降低)的度数相同时,吸收(或放出)的热量是不同的物理量;

b. 不同的物质,比热容一般不同。

(2)比热容也是物质的一种属性:

a.比热容不随物体的质量改变而改变;

b.比热容与温度及温度变化无关;

c.比热容与物质吸热或放热的多少无关。

(3)比热容与状态有关:状态改变,比热容改变。

(4)比热容是反映物质吸热或放热能力大小的物理量:在同样受热或冷却的情况下,比热容大的物质温度变化小,比热容小的物质温度变化大。

比热容与热量的区别和联系:

比热容热量

特点反映物质的吸热或放热的能力反映物体吸收或放出热的多少

概念单位质量的物质温度升高1℃吸收的热量在热传递过程中,传递的内能的多少

单位J/(kg·℃)J

有关因素只与物质的种类、状态有关,而与质量、温度、热量无关与比热容、质量、温度的改变量有关

联系Q=cm△t

巧法解图像类问题:

在物理学习过程中,我们常常会遇到图像题,此类题目的难度并不大,但是很多同学出错。有的看不懂图像,有的没有看清楚坐标轴,甚至有的会感到无从下手。其实此类问题用“公式法”会很容易解决,而且不易出错,具体方法是:根据公式,把题目图像的要求进行变形,最后根据图像得出答案。

例:用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热,实验得m两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示,用T甲、T乙分别表示甲、乙两种液体的沸点,c甲,c乙分别表甲、乙两种液体的比热容,根据图像可得出正确的关系是( )

A.T甲>T乙,c甲>c乙

B.T甲>T乙,c甲

C.T甲c乙

D.T甲 解析:观察图线,乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高,不难看出T乙>T甲。虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。又因为两种液体的质量相同,因此我们把公式Q=cm△t进行变形,c=

,而可从图像看出甲的温度变化大,故c甲

答案:D

可燃冰作为新型能源 有着巨大的

河南省长葛市第一初级中学2017届九年级物理寒假作业试题

(满分70分,时间60分钟)

一、填空题(每空1分,共14分)

1.西流湖湿地公园是全省唯一在城市建成区内的城市生态公园,它能使周围环境昼夜的温差减小,是因为水的 较大;春天到了,路边的丁香花盛开了,人们在很远的地方就能闻到花香,这说明分子在

2、如图是搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=800 N,推车时,独轮车属于 杠杆,人手竖直向上的力F应为 N.

3.可燃冰作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数10倍,说明可燃冰 的很大,以10倍的关系粗略计算,1kg可燃冰完全燃烧放出的热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃(4.2×10 3 J八kg·℃));q煤=4.2x10 7

J/kg]

4.如图所示是演示点火爆炸的实验装置,挥动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精燃烧产生的煤气对外 ,燃气的 能转化为盒盖的 .

5.长沙体育中考,男生新设引体向上项目,如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上,已知小云的质量为60 kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4

m,则小云每做一次引体向上所做的功为 J,整个过程中的平均功率为

W.(g取10 N/kg)

6.如图所示,搬运工人用滑轮将重为425 N的重物匀速提升4m,所用拉力为250 N,时

为20s.则此过程中额外功是 J,拉力的功率是 W,滑轮的机械效率

二、选择题(每小题2分,共16分.第7~12题,每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分)

7.关于物体的内能,下列说法正确的是【 】

A.温度为0℃的物体没有内能

B.物体内能増加,一定是通过外界对物体做功

C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变

D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少

8.如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图,利用伸缩撑

杆可使吊秤吊秤绕口点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑

杆对吊臂的支持力始终与吊秤垂直,下列说法正确的是【 】

A.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变

B.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐I斩变小

c.匀速缓慢顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐I斩变大

D.吊臂是一个省力的杠杆

9.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时

间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为【 】

A. 4. 2 × 10 3 J/( kg.℃) B.1. 2. 103J/( kg.℃)

C.2.1 ×10 3J/( kg.℃) D.条件不足,不能确定

10.如图所示,光滑斜面AB 〉AC,沿斜面AB和/1C分别将同一重物从它们的底部团团国10 15 20时间/min拉到顶部,所需拉力分别为F,和F,,所做的功分别为川和晖则【 】

A. F,1

C. F1> F2, W1> W2 D. F1 > F2 W1 = W2

11.如图所示,是探究。动能的大小与什么因素有关了。实验的示意图,小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下,下面的一些判断正确的是【 】

A.从口到心,小球的势能不变,动能增大B.从心到c,小球的势能增大,动能增大

C.到达c处,小球的势能最小,动能最大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大

自里四国四出甲。

12.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重你不计绳重及摩擦,下列说法正确的是【 】

A.甲胄省力,机械效率甲图大n、甲图省力,机械效率一样大

C.乙图省力,机械效率一样大D.乙图省力,机械效率乙图大

13.(双选)如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是【 】

A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能增大

B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大

C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少

仪图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大

14.(双选)用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体,沿同一水平面做直线运动,第一次拉力为10 N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了201的功;第二次将拉力增大为20 N,拉力对物体做了48 1的功,分析两次做功过程,以下判断正确的是【 】

A.第一次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了2 m

B.第一次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动丁2 m

C.第二次物体受到的摩擦力是10 N,物体运动了2.4 m

D.第二次物体受到的摩擦力是20 N,物体运动了4.8。

三、作图题(每小题2分,共4分)

15.如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆的支点0并画出最小动力F及动力臂

L.

16、根据题中所给出的滑轮组,请在图中画出省力的绕法(要求所给的滑轮都利用)

四、实验探究题(第17题6分,第18题6分,第19题6分,共18分)

17.某同学学习了'燃料的热值后,门己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,他实验时组装了如所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见表),

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定 的位置,再调整固定 的位置(选填A或B)。) (2)为保证实验结论的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的

(3)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是

(4)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量,并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-to)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值,你认为他的计算结果可靠吗?为什么?

18.某同学在体育活动中,从铅球下落陷人沙坑的深度情况猜想到物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验用大小、形状相同的A.B.C.D四个铅球,其中A、C.D三球的质量为m,B球质量为2m,让A.B两球从距沙面高H静止下落,C球从距沙表面高2H静止下落,D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑人,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计),实验测得A.B两球陷人沙深度分别为h1和h2。C.D两球陷人沙深度均为h3,且h1〈h2〈h3。

(1)本实验中,铅球的重力势能大小是通过

来反映的

(2)比较A.B两球,发现B球陷人沙深度更大,由此可得出结

(3)比较A.C两球,发现C球陷入沙深度更大,由此 可得出结论

(4)比较C.D两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可

得出结论物体的重力势能与物体运动的路径 (选填有关或无

关)

19.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉

动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升,

(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为 N,钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度乃为0.1m,测力计移动距离为0.3m,则杠杆的机械效率为 %

,请写出使用该杠杆做额

外功的一个原因

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A.B两点,测量并计算得到下表所示的两组数

通过以上实验, (选填能或不能)得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其机械效率越高的结论.请简要说明两条理由? ?

五、综合应用题(第20题10分、第21题8分、共18分)

20.太阳能热水器是把太同能转化为内能的设备之一,热水器每小时平均接收4.2 ×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100 kg、初温为20℃的水温度升高到40℃,求

(1)热水器中的水吸收的热量Q【水的比热容c =4.2 × 10'J/kg℃)】

(2)热水器5小时内吸收到的太阳能E

(3)热水器的效率?。

21.如图所示工人师傅正在用叉车搬运货物,现将质量为1t的货物

匀速提高1. 5 m用时5s.试求:

(1)货物上升的速度是多少?

(2)货物所受到的重力是多少?

(3)叉车提升货物时对货物所做的功是多少?

(4)叉车提升货物的功率.是多少?

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