快速背历史小窍门

撇开记忆，学习历史其实一件非常有趣的事。小编就特别喜欢上历史课，一个人一些故事，听起来津津有味。可是我最怕还是被其中的知识点。今天小编分享一下快速背历史小窍门 这都小编多年来积累下来的经验。

“快别吊我胃口了，赶紧把好方法一起告诉我吧。”杰瑞有点急不可待。

“别急，隋以前都熟悉了吗?要是没有可以再看一遍。”文博士不紧不慢。

“熟了熟了，后面的。”杰瑞急着道。

“好的好的，”文博士开始说。“上次说到隋朝建立，我用‘北周易’，北字5画，周字8画，易就是一，所以隋朝建立于公元581年。那隋朝结束呢?和唐朝建立是同一年。所以我记‘因李渊’，都是因为李渊嘛。因是6画，李渊合起来是18画，所以是公元618年。李渊不能分开数，李字7画，渊字11画，加上因字6画，变成6711年了，现在才哪年?”

杰瑞：“嗯，稍微认真点这就不会错。”

文博士：“唐朝建立是618年，结束呢?我记‘五代零乱’。唐之后是五代十国，又是大乱世，所以很合理。五代加一起是9画，零就是0，乱字7画，所以唐结束于907年。”

杰瑞：“太合理了。”

文博士：“接下来是宋朝。宋朝开国我记‘赵当家’，姓赵的当家作主了嘛。赵是9画，当字6画，家字十画。所以是960年。家不能记成10，否则就变成9610年了。然后是宋朝结束，这个我记‘替宋祚’，祚是祭祀的意思，也就是宋朝的香火没了。替是12画，宋是7画，祚是9画，所以宋亡于1279年。”

杰瑞：“元朝”。

文博士：“元朝的建立实际在宋灭亡之前，元朝的官员的衣服和宋朝有明显区别，为了这个衣字，我记‘替宋衣’，就是代替宋的衣服。听起来有点绕，关键这个1实在不好表达。不过有前面的宋亡的1279年做参照，这个就不难了。替是12画，宋是7画，加个1，元朝建立于1271年。”

“元灭亡和明建立是同一年，”文博士接着说：“所以我记‘建立朱明’。这个没什么解释的，很合理，建立是13画，朱是6画，明是8画，所以元亡建明是在1368年。明朝是汉人建立的最后一个大一统的封建王朝，明朝亡国和大清建国是同一年，我起了个很俗的词儿‘朱家无气’。朱家合计16画，无字4画，气字也是4画，所以明亡于1644年。”

杰瑞：“明亡和清朝建立都是1644年，朱家无气，哈哈，这个好玩，我记住了。”

文博士：“还有最后一个，就是清朝灭亡。其实中国学生记这个不用技巧，都知道。不过作为善始善终，我还是也做了个提示：爆清。清朝爆炸了，哈哈。爆字19画，清字11画，所以清亡于1911年。”

杰瑞：“好的好的，我再来整理下：隋朝建立是‘北周易’，北5画周8画易是一，所以是581年;隋朝结束和唐朝建立是‘因李渊’，因6画，李渊18画，所以是618年;唐朝结束是‘五代零乱’，五代是9画，零就是0，乱是7画，所以是907年;宋朝是‘赵当家’，分别是9画、6画和10画。10画取0，就是960年;宋亡是‘替宋祚’，分别是12画、7画和9画，也就是1279年;元朝建立是‘替宋衣’，12画、7画和1，就是1271年;灭元建明是‘建立朱明’，建立是13画，朱明是6画和8画，也就是1368年;明朝灭亡和清朝建立是‘朱家无气’，朱家16画，无气各是4画，也就是1644年。最后清朝灭亡是‘爆清’，19画和11画，清亡于1911年。”

文博士：“完全正确。还是那句话，这只能是辅助记忆，如果连基本常识都没有，那就变成了邪门歪道，反而会乱套了。现代考试寸分寸金，这种辅助记忆的方法如果能帮助大家在考试时本来模糊或动摇的地方能提个醒，加强一两分，那我就功德无量了。”

杰瑞：“这个只是朝代更替，还有吗?”

文博士：“你先试试这个，如果有帮助，我接下来研究细的历史事件该怎么记忆，所以一定要给我反馈啊……”

历史学科是有趣的，很多的历史小故事看起来津津有味，不过，当学习历史时，很多地方都是闭卷考试，所以记忆基础知识就成了学好历史的第一步，内容较多，要记得东西也多，难免会感觉害怕和烦躁。其实记忆历史知识也有很多实用的小技巧。

口诀记忆

将要记忆的内容编成口诀或者顺口溜来记忆，这种记忆方法很好用，记住了之后也更深刻，不容易忘记，把一些枯燥的知识编成歌诀，朗朗上口，很好地提高记忆效果。例如：中国历史朝代更迭的顺序顺口溜：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。

归纳记忆

将几个相类似的要记忆的内容放在一起，并归纳出各自事件的时间、经过、意义和影响等，对比记忆，这样通过纵向横向的对比记起来更深刻，也更全面，对于答题也很有帮助。

关键词记忆

有时候要记忆的内容比较多，我们可以提取其中的几个重要关键词，并将每个关键词对应相关的内容，一看到关键词就想到内容，这样衔接起来记忆非常方便，也能够加深对知识的理解。比如《南京条约》的内容就可以记住“赔款、开商、割地、关税”4个关键词，然后一个个对应相关内容。

建立知识架构

就是通过书本上的目录，单元版块，章节标题、大标题、小标题各自对应的内容，如此串联起来。对于历史来说，建立知识架构是比较好的方法，工作量较少，记起来较完整。当然，也要与其他的方法结合起来使用，记起来更快更方便。

历史年代记忆

历史记忆其中很重要的一块就是记历史事件发生的年代，单纯地记时间难记又枯燥，还很容易忘记。历史书本后面会有大事年表，根据这个时间表来将同一年代发生的事件放在一起记忆;也可以将同类型的事件放在一起来记忆，比如将中外历史有名的变法放在一起。

学习历史，不仅是历史，文科类的学科一个显著的特点就是记忆量大，一味的死记硬背是不可取的，在学习过程中不断总结记忆的窍门，上述的几种方法可作参考，需灵活掌握。