爱因斯坦小时候很笨吗

爱因斯坦小时候很笨吗

导语：没有天生的天才，不努力老天爷都拿你没办法!谁曾想名扬天下的爱因斯坦小时候也不是很聪明，老师同学都不喜欢他!可是爱因斯坦小时候很笨吗?不过再看老师眼里确实很笨!据悉，老师总结课文的中心思想是：爱因斯坦虽然很笨，但是他很努力。爱因斯坦之所以成为伟大的科学家是后天努力的结果。事实并非如此，爱因斯坦少年时非常聪明，请看他的学习经历：

爱因斯坦小时候很笨吗

记得小学语文课本里有一篇课文，三个小板凳

爱因斯坦上小学的时候，很少说话。有的同学笑他笨，老师也不太喜欢他。

有一天上手工课，大家都把自己的作品交给了老师，有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板凳，生气地问：“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了，爱因斯坦却低下了头。老师看了他一眼，说：“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来，小声说：“有的。”

同学们惊奇地看着爱因斯坦，只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳，摆在桌子上，说：“老师，这是我第一次和第二次做的，交给您的是我第三次做的，它虽然不好，但是比这两个强一些。”

老师总结课文的中心思想是：爱因斯坦虽然很笨，但是他很努力。爱因斯坦之所以成为伟大的科学家是后天努力的结果。

事实并非如此，爱因斯坦少年时非常聪明，请看他的学习经历：

1888年(9岁)，其他孩子读小学三年级时。爱因斯坦就入路易波尔德高级中学学习。

1889年(10岁)，在医科大学生塔尔梅引导下，读通俗科学读物和哲学著作。

1891年(12岁)，自学欧几里德几何，感到狂热的喜爱，同时开始自学高等数学。

1892年(13岁)，开始读康德的著作。康德是德国作家、哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。哲学是一门深奥又枯燥的学问，一名13岁的小孩读哲学书，了不起吧。

1895年(16岁)，自学完微积分。同年，爱因斯坦在瑞士理工学院的入学考试失败。爱因斯坦开始思考当一个人以光速运动时会看到什么现象。对经典理论的内在矛盾产生困惑。

1896年(17岁)，获阿劳中学毕业证书。10月29日，爱因斯坦在瑞士理工学院就读。这是享誉全球的世界顶尖研究型大学，连续多年位居欧洲大陆高校翘首，享有“欧陆第一名校”的美誉。

1900年8月(21岁)，爱因斯坦毕业于苏黎世联邦工业大学;12月完成论文《由毛细管现象得到的推论》

1901年3月21日(22岁)，在这一年5-7月完成电势差的热力学理论的论文。

由此可见爱因斯坦可以称为天才少年。

爱因斯坦小时候很笨吗

最近春秋君在读沃尔特.艾萨克森所著的《爱因斯坦传》。这本书是美国国家科学院2008年科学传播最佳图书奖。

这本书是爱因斯坦所有档案解密后第一部内容详尽的传记。

过去很多的传言都说爱因斯坦小时候成绩并不好，但是春秋君在读此书过程中，却发现了不一样的事实，那就是爱因斯坦从小就是个充满想象力的小神童，但是这位神童非常讨厌机械式的教育，他持有怀疑论，绝对不迷信权威，所以并不讨很多老师喜欢。

爱因斯坦和很多男孩一样，开口说话很晚，2岁多才开始说一些简单单词，他的父母和今天的很多父母一样，非常着急，还带他去看医生。

爱因斯坦的童年并不完美，如果今天的中国父母看了，也会同样产生焦虑情绪。

爱因斯坦小时候很不合群，他家里的后花园经常有孩子聚在一起打闹嬉戏，但是他却无动于衷，喜欢专注于安静的事情，家庭教师给他起了个“沉闷神父”的绰号。

小时候的爱因斯坦情绪冲动，爱发脾气，5岁的时候，他曾拿着椅子追打一位家庭女教师，吓得这位老师仓皇而逃，离开了他家。他也爱用各种重物敲打亲妹妹玛雅的头。幸好，长大后这种暴躁的性情慢慢消失了。

但是爱因斯坦是个聪明的孩子，他对科学和有着天生的热情。他的父亲在他幼年病卧在床期间，送给他一个罗盘的玩具，爱因斯坦激动不已，甚至在成名后还会回忆起当年激动得发抖的情形。

爱因斯坦的小学是在家里附近一所天主教小学就读的，名字叫彼得小学，他成绩很不错，一直是班级前几名。他的中学在慕尼黑市中心的卢伊特波尔特高级中学就读。在爱因斯坦过50岁生日时，有很多传言说他在中学时代的成绩有多烂，时任的中学校长还进行了发表了一封信进行辟谣。

爱因斯坦的父亲赫尔曼小时候就对数学有强烈的爱好，不知道是不是受其影响，爱因斯坦在数学上颇有天赋，他的妹妹在回忆录里曾经这样说，到了12岁时，爱因斯坦已经特别喜欢解决算术中的复杂问题了，他开始了自学的道路，父母为他提前购买了教材，他就默默坐在家里做题，没有游戏没有玩伴，一坐就是好几天，找不到答案绝对不罢休。春秋君觉得这和今天的学霸没有什么大区别!

爱因斯坦的知识还来自一位叫做塔尔梅的学医穷学生。不知道什么原因，他从21岁时，也就是爱因斯坦10岁时开始，每周一次来爱因斯坦家里吃顿饭，他给爱因斯坦带来了很多科学书籍，比如配有插图的《自然科学大众丛书》，聪明的爱因斯坦目不转睛地一口气读完。在这本书里作者伯恩斯坦多次讨论了光速，从爱因斯坦后来提出相对论来看，这套书对他有着很深远的影响。

塔尔梅还送给爱因斯坦一套几何学教科书，他后来赞叹道，几个月光景，爱因斯坦居然自己做完了整本书，他又转去学更高深的数学了，很快他的数学才能已经变得很高，我再也赶不上他了。。。

爱因斯坦13岁时，这位医学生居然给他介绍哲学，少年时代，神童爱因斯坦就开始阅读康德、休谟和马赫的著作。

但是神童爱因斯坦充满了怀疑思想，对于任何约束都有抗拒，所以他对于学校里的机械式教育表达了强烈的不满，学校老师也不喜欢他，说他太傲慢，还把他说成是班里不受欢迎的人!一位老师甚至还说，爱因斯坦在班级里的出现是对他的不尊重!春秋君觉得当时的年幼的爱因斯坦内心肯定遭受了极大的撞击。

后来他出现了身心不适，甚至濒临精神崩溃的情况，可见老师的教育有多重要!不能维护自己权威，去无情打压那些有独立见解的学生!

幸好爱因斯坦的母亲为他送来了礼物——音乐，她为他安排了小提琴课，爱因斯坦迷上了莫扎特的音乐，感受了纯净恬美的宇宙内在之美。他的伤痛烟消云散。

在未来的日子里，在生活中遇到了任何困难，他都会逃到音乐中获得安慰。他的朋友回忆说，在深夜中，爱因斯坦经常独自一人在厨房拉小提琴，一边思考科学问题，一边即兴创作旋律，经常有意外的惊喜。

今天很多家长都会让孩子学习各种乐器，希望孩子成为演奏家，或者培养孩子兴趣爱好。但是很少有人会想到音乐有安抚人心的神奇效果吧。

当然科学与艺术的碰撞也给爱因斯坦带来了很多科学灵感。

爱因斯坦的神童素质还体现在他解决实际问题上，他的一位叔叔在一台新机器计算上遇到了难题，他和他的助理绞尽脑汁花了很多天没有解决的问题，少年的爱因斯坦居然只用了不到一刻钟就全部解决!

所以了解完爱因斯坦的童年经历，春秋君的感受是对于孩子的成长不要过于焦虑，还是要去尊重他的天赋，要引导孩子身心健康地去学习和工作，老师们对于一些天才儿童也要保持一颗包容和宽容的心，去浇灌，而不是碍于自己的面子去打击孩子，因为如果你这么做，也许下一个爱因斯坦就被莫名其妙地毁掉了。。。

爱因斯坦小时候很笨吗

1、爱因斯坦小时候并不笨!现在已经有很多资料证明，那个小板凳的故事，是某些教育者编故事用来教育孩子的。启示是：在制作小板凳的过程中，爱因斯坦表现了他对自己的态度，那就是无论做任何事，他都要力求做好，完全释放自己的能量，不满足已有的成绩，让自己的潜能充分发挥。做任何事要坚持不懈，永不满足，不断追求。

2、爱因斯坦小时候很少说话，老师一直不太喜欢他，后来喜欢钻研问题，做那些需要动脑筋、花力气才能做好的事情。但是真正的聪明和笨不是靠那些老师来评论的，要看一个人的兴趣和耐力。有句话，百分之一的智力加上百分之九十九的汗水等于成功。小时候不会算一条普通数学题，并不代表长大后不会制造火箭。

3、人的差距并不大，只是看一个人的努力。大脑会在学习或特别刺激的过程中产生变异和发育，好比爱恩斯坦的大脑比一般人大，但并不代表小时候也是比一般人都大，这就意味着就算脑子构造异常，也只是为了适应环境和更加充分的使用的情况下才会发生的进化，而不是天生，最多是经过后天的努力才激发这一点。就像通过举重，肌肉就会变的发达一样。真正能影响这个世界和文明的发展的人，大多是通过后天的努力才取的成功的，而那些天生IQ绝顶的反而默默无名。